互聯網畢竟帶來中央化仍是去中央化 |
發(fā)布時間:2015-10-11 文章來源: 瀏覽次數:4488 |
當前是一個信息化的時代,人人都要接受各種各樣的教育,因此信息化的教育逐漸備受關注,通過互聯網傳達教育信息簡化了受教育的途徑,有效地進步了知識的傳遞效率,而教育類網站的需求已然成為一種趨勢,廣泛的受眾目標亦毋庸置疑。但是,這一類的網站建設要怎么做才能實現企業(yè)與用戶共贏呢? 說到教育類的網站,它略顯特殊,主要是圍繞用戶獲得教育信息和內容知識而建立,但是對于企業(yè)本身來說,除了網站要知足客戶的需求以外,也要能夠知足企業(yè)的建站經營目的,它才稱得上有建設的價值。奇億網絡小編以為,教育類的網站建設應該從兩方面考慮,也等于建站設計和盈利模式這兩點。 網站建設工作預備 首先,企業(yè)在建網站之前,就要對教育信息傳遞模式進行綜合分析,制定網站設計規(guī)劃,為用戶建設出具有教育環(huán)境氛圍的網站。例如:網站的風格設計,通常教育類很輕易讓用戶聯想到藍色,綠色等色調,最好選擇讓用戶習慣認知的格調,會增加用戶對網站的親切感,更輕易被接受。
其次是網站的整體布局和內容鋪排,通常是因為傳統(tǒng)的教育模式存在一定的局限性,用戶才會選擇網站教育,那么針對用戶為何選擇網站教育來完成網站建設。例如,所有的教育網站重點是以凸起學習為主,那么網站提供的知識種別要廣泛,資源要豐碩,可供選擇的學習模式多樣化等,知足用戶的基本需求。 再而是根據內容模塊,正視學習互動環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的教育模式離不開課堂的交流,固然教育網站是通過互聯網的形式讓用戶感慨感染課堂,但始終不能脫離本質,除了互聯網傳遞信息以外,一定要有師生互動模式,通過在線交流增加用戶的課堂感,提供在線服務必不可少。當然,教育網站除了資源信息,在線疑難解答以外,在線課堂是核心。 最后,對于教育網站的內容數據,要及時更新,讓用戶從網站上及時吸取新的內容,避免傳統(tǒng)教育的枯燥乏味。 網站盈利模式思索 教育類的網站建設好像要談盈利會比較難題,傳統(tǒng)的教育模式能夠知足大部門用戶的學習需求,有些人以為,網站的學習純粹是作為增補而已,盈利又談何輕易?實在不然,教育類的網站也是一類營銷型網站,需求者不計其數。例如,當部門上班族需要考職稱學習,抽不出時間去教育基地接受培訓時;當學生家教找不到合適的時候,等等,這些人都會選擇教育網站來知足需要,所以,企業(yè)從建網站開始就要考慮好整個網站的盈利模式,從網站設計中布局好。 首先,可以通過提供資源獲利。公然小部門資源可供用戶免費學習,對于較稀有和價值高的資源采取收費學習;開發(fā)學習系統(tǒng),利便用戶對學習數據儲存,通過收費模式給用戶開放權限等。 其次,作為中介的角色,和傳統(tǒng)教育模式的學習機構建立合作關系,用戶通過線上報名模式到線下介入學習,從中收取一定的用度。 最后,直接的在線課程,通過網站開設課程,用戶介入課程輔導學習,按階段,按形式,按課時等進行收費。 網站教育不受時間和空間的限制,也是教育類網站相較于傳統(tǒng)教育的一大上風,相信每一個企業(yè)做這類的網站建設都但愿是一勞永逸,既能帶給用戶帶來良好的體驗,又能為企業(yè)帶來效益,因此它的網站建設不止是網站的實現,也是建站目的的實現。 |